Tecnología de asistencia: Qué preguntar en la escuela

Los niños que reciben servicios y apoyos de educación especial puede que obtengan tecnología de asistencia para ayudarlos a aprender. Averigüe qué preguntar en la escuela para encontrar la tecnología más apropiada para su hijo.

Los niños que tienen un (IEP, por sus siglas en inglés) o un a veces necesitan tecnología de asistencia (AT, por sus siglas en inglés) que los ayude a aprender o a mostrar lo que saben. Usted y el personal de la escuela pueden trabajar juntos para elegir la herramienta más apropiada para su hijo.

Hacer preguntas puede ser útil. Estas son algunas preguntas a considerar. También puede descargar e imprimir esta lista de preguntas.

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Tecnología de asistencia y las necesidades de su hijo

  • ¿Cómo ayudará la tecnología de asistencia a mi hijo con sus desafíos y a aprender con más facilidad?

  • ¿Cuáles de las fortalezas de mi hijo funcionarán bien con determinadas herramientas o dispositivos?

  • ¿Qué se hará para garantizar que la tecnología de asistencia se incluya durante las lecciones regulares de mi hijo?

  • ¿Cómo sabremos si la tecnología de asistencia está ayudando a mi hijo en la escuela?

  • ¿Se reevaluará la tecnología de asistencia de mi hijo anualmente?

Evaluación de la tecnología de asistencia

  • ¿Hay algún profesional calificado en el personal escolar que pueda evaluar las herramientas y elegir la adecuada?

  • Si no es así, ¿qué profesional elegirá la tecnología de asistencia de mi hijo?

  • ¿Qué sucede durante una evaluación y qué incluirá el informe?

  • ¿Mi hijo tendrá la oportunidad de probar varias herramientas y dispositivos?

  • ¿Cuánto tiempo pasa desde que se acuerdan las herramientas hasta que mi hijo las recibe?

  • ¿Qué ocurre si el dispositivo o la herramienta seleccionados no satisfacen las necesidades de mi hijo?

Entornos y situaciones donde se usará la tecnología de asistencia

  • ¿Quién le enseñará a mi hijo a utilizar la herramienta y quién más será entrenado?

  • ¿Cuándo usará mi hijo tecnología de asistencia? ¿Podrá utilizarla durante los exámenes?

  • ¿Puede usar mi hijo la herramienta en la casa (para hacer los deberes escolares) y durante los descansos?

  • ¿Quién será el responsable del mantenimiento, reparación o reemplazo del dispositivo?

  • ¿Qué sucede con la herramienta si cambiamos de escuela?

Al hacer estas preguntas, usted obtendrá información y se posicionará como un socio de la escuela. Sus preguntas podrían ayudarlo a obtener una herramienta de tecnología de asistencia más beneficiosa para su hijo.

Conozca herramientas de tecnología de asistencia que las escuelas suelen utilizar. Averigüe quién paga la tecnología de asistencia.

¿Cuál es su principal preocupación?

Obtenga respuestas a todas sus preguntas con el Asistente de Understood.

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